Nuestra Directora y Junta Directiva

María Guadalupe Martínez

Fundadora y Directora Ejecutiva

María Guadalupe Martínez, conocida por sus amigos y colegas como Lupita, nació y creció en la Ciudad de México. Recibió su Licenciatura en Artes en Gestión Turística del Instituto Politécnico Nacional de México. Después de graduarse, Lupita estuvo involucrada en una variedad de entornos educativos en México, desde maestra de escuela secundaria hasta profesora universitaria, donde enseñó administración hotelera durante 3 años. Durante los últimos 17 años, se ha dedicado a mejorar las comunidades a través de la educación en la ciudad de Nueva York. En 2013 fundó CREA para cumplir su visión de aumentar el acceso a la educación para estudiantes adultos de las comunidades latinoamericanas y mexicanas de East Harlem.

Paulina Concha

Presidenta

Es investigadora y consultora de temas de manejo de agua y resiliencia climática. Es originaria de Celaya Guanajuato, México y le apasiona la educación, la ciencia, el medio ambiente y el baile.

Anette Allain

Miembro de las Little Sisters of the Assumption Family Health Service desde 1973, actualmente se desempeña en liderazgo como Coordinadora del Territorio de los Estados Unidos. Annette, cantautora, está convencida de que el lenguaje universal de la música es una fuerza unificadora y edificante. La creencia en el potencial y la capacidad de cada uno para crecer la motiva a unirse a otros que desean transformar y unir nuestro mundo para vivir en un solo corazón y una sola familia.

Norma Benítez

Originaria de Veracruz, México. Ha vivido y trabajado en la comunidad de East Harlem durante más de 25 años. Sus padres siempre le enseñaron que la educación debe ser una prioridad, un derecho humano, pero lamentablemente no todos la reciben. Admira el esfuerzo de los adultos que persiguen una educación y al mismo tiempo la inspira el compromiso de todos los colaboradores de CREA. Se complace en compartir sus años de experiencia en mercadotecnia y recaudación de fondos con CREA.

Dorothy Calvani

Fue enfermera durante más de 40 años, obtuvo su BSN de Lehman College/CUNY y su MSN del programa de posgrado de la Escuela de Enfermería Hunter-Bellevue. Ahora jubilada, trabajó en una variedad de puestos de salud comunitaria, incluidos los últimos 10 años de su carrera con Little Sisters of the Assumption Family Health Service en East Harlem. Ella ha tenido, y sigue teniendo, el privilegio de aprender y crecer con familias fuertes y llenas de esperanza en East Harlem, sin importar cuán complejas sean sus situaciones. Esta es una experiencia apreciada y mutuamente enriquecedora.

Suzanne Deliée

Después de crecer en Connecticut en una familia católica muy unida, ingresó a las Hermanas de la Misericordia hace 62 años. La vida de Suzanne ha sido variada desde entonces, incluyendo la enseñanza, la enfermería y la farmacéutica en varios lugares. Pasó 13 años en Nicaragua y ahora más de 26 años en la ciudad de Nueva York. En el Servicio de Salud Familiar de las Hermanitas de la Asunción en East Harlem, Suzanne brindó enfermería de salud pública a familias inmigrantes hispanas, especialmente a madres y bebés. Esta ha sido la parte más preciada de su vida. Sus pasiones incluyen la inmigración, el clima, el racismo, dondequiera que encontremos injusticia, odio y devastación, donde las familias no puedan vivir la vida.

Marguerite Lukes

Durante más de 25 años, Marguerite Lukes, Ph.D, ha centrado su trabajo en mejorar las escuelas públicas y los programas comunitarios que atienden a niños, jóvenes y adultos migrantes y refugiados. Es Directora de Investigación e Innovación en el International Network for Public Schools, la única red nacional de escuelas públicas de Estados Unidos que diseña programas educativos innovadores para jóvenes inmigrantes. Marguerite ha sido maestra de aula, directora de programas, desarrolladora de currículos, evaluadora de programas, miembro de la facultad universitaria e investigadora. Trabaja directamente con organizaciones sin fines de lucro para mejorar la equidad educativa para migrantes y refugiados. Su investigación aplicada se centra en las vías educativas de los jóvenes migrantes y las intersecciones de raza, idioma y migración. Marguerite forma parte del consejo asesor del proyecto de investigación internacional TraMiS, dirigido por la Universidad de Bremen en asociación con el Sindicato Nacional de Docentes de Alemania y el Ministerio de Educación de Alemania para explorar innovaciones políticas sobre la movilidad estudiantil transnacional. Marguerite también es miembro de la Asociación Nacional para la Educación Bilingüe (NABE) y de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa, y envía revisiones editoriales regularmente para Bilingual Research Journal y Urban Education. Su beca e investigación sobre el aprendizaje de un segundo idioma, la alfabetización y la educación de las poblaciones inmigrantes ha aparecido en International Multilingual Research Journal TESOL Quarterly, Journal of Latinos and Education, Urban Education, Teachers College Record y Rethinking Schools. Habla español, alemán, italiano e inglés.

Stephan Ruso

Tiene una amplia experiencia en la gestión y prestación de servicios humanos en la ciudad de Nueva York. Renunció como director ejecutivo del Centro Comunitario Goddard Riverside, una casa de asentamiento muy respetada de la ciudad de Nueva York, en febrero de 2017 después de una carrera que abarca más de cuatro décadas. Antes de aceptar su primer trabajo en Goddard Riverside, completó una asignación de dos años en el Cuerpo de Paz en Colombia, América del Sur y habla español con fluidez. Russo tiene una Licenciatura en Ciencias Políticas de la Universidad de Brown y una Maestría en Trabajo Social de la Universidad de Columbia. Ha participado en numerosos paneles y debates sobre el valor de las organizaciones comunitarias de servicios múltiples, los beneficios de la vivienda de apoyo y el impacto de las fusiones sin fines de lucro. Es un ferviente defensor de la construcción de comunidades fuertes para combatir la pobreza y abordar los problemas de inequidad, y tiene un gran interés en asesorar a la próxima generación de líderes sin fines de lucro.

Dava Weinstein

MSW, es un trabajador social jubilado cuya carrera comenzó en East Harlem. Fue instructora en Hunter College y Columbia Schools of Social Work, consultora de muchas agencias comunitarias y mantuvo una práctica de asesoramiento. Las áreas de especial interés incluyen adicciones, enfermedades mentales, género e identidad sexual.